为进一步加强深圳理工大学基础教育集团干部队伍建设，提升附属学校教育教学管理水平，推动集团化办学高质量发展，4月24日，深圳理工大学基础教育集团在深圳理工大学举办附属学校干部培训活动。活动邀请深圳教育界知名教育专家尚强作专题培训。深圳理工大学党委书记朱迪俭出席活动并讲话，基础教育集团8个成员校60余位中层及以上干部参加培训。

尚强长期深耕基础教育一线，具有丰富的教育教学、学校管理和教育科研经验，是深圳教育领域具有重要影响力的专家型校长。他曾任深圳科学高中党委书记、校长，曾担任国家数学奥林匹克队教练，享受国务院特殊津贴，获评广东省特级教师等荣誉。在长期办学实践中，尚强坚持以学生成长为中心，重视学校文化建设、教师队伍发展、学生习惯养成和教育教学质量提升，形成了富有特色的办学理念和管理经验，为深圳基础教育改革发展作出了积极贡献。

朱迪俭在讲话中指出，基础教育是深圳理工大学人才培养体系的重要组成部分，建设高水平基础教育集团，是学校服务国家教育强国战略、服务深圳基础教育高质量发展、探索拔尖创新人才早期培养的重要举措。他表示，深圳理工大学作为一所新型研究型大学，具有鲜明的科技创新特色和高水平科教资源优势，基础教育集团要充分依托大学在学科建设、科研平台、师资队伍和创新人才培养等方面的资源优势，积极探索大学赋能基础教育的新路径，努力打造具有深圳理工特色、科学教育特色和未来教育导向的基础教育品牌。

朱迪俭强调，学校干部队伍是推动基础教育集团发展的关键力量。各附属学校干部要进一步提高站位、凝聚共识，深刻认识集团化办学的重要意义，主动对标高水平办学要求，不断提升教育教学管理能力、组织协调能力和改革创新能力。要坚持立德树人根本任务，尊重教育规律和学生成长规律，强化精细化管理和内涵式发展，努力把大学优质科教资源转化为基础教育育人优势，为学生全面发展和拔尖创新人才培养奠定坚实基础。

培训中，尚强以《科高发展的思考》为题，结合深圳科学高中办学实践和自身多年教育教学管理经验，围绕“如何成为一名优秀教师”和“学校如何实现高质量发展”两个核心问题作专题分享。他从思想文化引领、行动示范、教育方法、习惯培养、教学基本功、教育情怀和家校共同体建设等方面，阐释了优秀教师和学校干部应具备的责任担当与专业素养；并结合深圳科学高中发展历程，重点分享了学校在后勤保障、文化引领、家校合作、教学管理和办学成果等方面的实践经验。

尚强强调，干部教师要以身作则、率先垂范，干部的言行就是学校文化的风向标；学校发展要坚持从细节入手、从习惯抓起、从文化发力，在精细化管理中提升育人质量，在家校协同中凝聚育人合力，在教育情怀中塑造学生品格。培训内容案例丰富、情感真挚、针对性强，既有对教育规律的深入思考，也有来自一线办学实践的鲜活经验，为基础教育集团各成员校进一步加强干部队伍建设、优化学校治理体系、提升教育教学质量提供了有益启发。

与会干部表示，本次培训主题鲜明、内容充实、针对性强，既深化了对集团化办学和学校高质量发展的认识，也拓宽了教育教学管理思路。大家将把培训所学转化为推动工作的实际行动，进一步增强责任意识、协同意识和创新意识，在各自岗位上主动担当作为，为深圳理工大学基础教育集团建设贡献力量。

深圳理工大学基础教育集团负责人刘林祥在总结中表示，本次干部培训是集团加强队伍建设、提升办学能力的重要举措。基础教育集团将持续围绕干部能力提升、教师专业发展、课程体系建设、学生成长支持等重点工作，健全常态化培训交流机制，推动各成员校资源共享、优势互补、协同发展，不断提升集团化办学水平和育人质量。

深圳理工大学基础教育集团将依托深圳理工大学高水平科研平台和人才资源，持续推进大学教育资源与基础教育深度融合，积极探索贯通式、创新型人才培养模式，努力建设具有鲜明科技特色、创新特色和深圳特色的高质量基础教育体系，为服务深圳教育高质量发展和粤港澳大湾区创新人才培养作出积极贡献。